大学英语一部讲师
从教以来,始终谨记“师者,传道,授业,解惑者也”,坚信兴趣是推动学生积极学习的内在动力,也是积极学习策略中最现实、最活跃的因素。在教学过程中不断总结先进的教学方法,使他们喜欢学、乐于学,这样英语学习才会成功。在科研方面,独立发表论文5篇,以第二作者在C刊上发表论文2篇,参编著作1部,参与教育厅项目1项,参与国家社科项目1项。
大学英语一部讲师
从教以来,始终谨记“师者,传道,授业,解惑者也”,坚信兴趣是推动学生积极学习的内在动力,也是积极学习策略中最现实、最活跃的因素。在教学过程中不断总结先进的教学方法,使他们喜欢学、乐于学,这样英语学习才会成功。在科研方面,独立发表论文5篇,以第二作者在C刊上发表论文2篇,参编著作1部,参与教育厅项目1项,参与国家社科项目1项。